Przejdź do treści

Momenty dnia

Czas na plastykę i muzykę

Zajęcia plastyczne i muzyczne to dla uczniów szansa, by wyrazić siebie, eksperymentować i budować pewność siebie dzięki kreatywności. Niezależnie od tego, czy to rozgrzewka, zadanie rysunkowe czy ćwiczenie słuchowe, takie momenty pomagają uczniom rozwijać nowe umiejętności i cieszyć się wspólnym tworzeniem sztuki lub muzyki.

Wyświetlany na ekranie klasowym widok porządkuje zajęcia kreatywne. Dzięki wizualnym minutnikom, wskazówkom krok po kroku i interaktywnym listom kontrolnym możesz utrzymać zaangażowanie wszystkich i pilnować tempa pracy. Gotowe szablony oszczędzają czas i ułatwiają dopasowanie rutyny do dowolnej grupy wiekowej.

Szablony dla Czas na plastykę i muzykę

Dlaczego nauczyciele to lubią

  • Pomaga uczniom skupić się podczas kreatywnych rutyn.
  • Oszczędza czas przygotowania dzięki gotowym szablonom.
  • Wspiera płynne przejścia i jasne instrukcje.

Jak to skonfigurować

  1. 1Zaloguj się na swoje konto nauczyciela Edform.
  2. 2Wybierz szablon ekranu klasowego do plastyki lub muzyki odpowiedni dla swojej klasy.
  3. 3Dostosuj wskazówki, minutniki lub instrukcje według potrzeb.
  4. 4Wyświetl ekran na początku zajęć plastycznych lub muzycznych.
  5. 5Użyj widżetów, takich jak minutnik klasowy, miernik hałasu czy miejsce do rysowania, aby prowadzić aktywności i przejścia między nimi.

Wskazówki

  • Podejrzyj szablon przed lekcją i dostosuj czasy do swojej grupy.
  • Dodaj na końcu ankietę uczniowską albo bilet wyjścia, żeby szybko zebrać informację zwrotną.
  • Użyj widżetu rysowania do burzy mózgów w grupie albo wspólnej pracy plastycznej.

Pytania nauczycieli

Czy mogę dodać własne instrukcje do szablonu?

Tak, możesz łatwo edytować każdy tekst, wskazówkę lub listę kontrolną, aby dopasować je do swojej lekcji.

Czy są szablony zarówno do plastyki, jak i muzyki?

Tak, znajdziesz ekrany do rysowania, słuchania, ruchu i innych kreatywnych rutyn.

Jakich urządzeń mogę użyć do wyświetlenia tych ekranów?

Możesz wyświetlić je z dowolnego komputera lub tablicy interaktywnej.

Jak uczniowie wchodzą w interakcję z ankietami lub grami?

Uczniowie skanują kod QR telefonem, aby dołączyć do ankiet lub aktywności.

Widżety na tym ekranie

Zobacz też