Preskoči na sadržaj

Dijelovi dana

Vrijeme za likovnu i glazbenu nastavu

Vrijeme za likovnu i glazbenu nastavu prilika je da se učenici izraze, eksperimentiraju i razvijaju samopouzdanje kroz kreativnost. Bilo da je riječ o zagrijavanju, crtanju ili aktivnosti slušanja, takvi trenutci pomažu učenicima razvijati nove vještine i uživati u zajedničkom stvaranju umjetnosti ili glazbe.

Projicirani zaslon u učionici daje strukturu kreativnim satima. Uz vizualne mjerače vremena, korak-po-korak upute i interaktivne kontrolne popise, možete održati uključenost i fokus cijelog razreda. Gotovi predlošci štede vam vrijeme i olakšavaju prilagodbu rutina bilo kojoj dobnoj skupini.

Predlošci za Vrijeme za likovnu i glazbenu nastavu

Zašto ga učitelji vole

  • Pomaže učenicima da ostanu usredotočeni tijekom kreativnih rutina.
  • Štedi vrijeme pripreme uz gotove predloške.
  • Pruža podršku za glatke prijelaze i jasne upute.

Kako ga postaviti

  1. 1Prijavite se u svoj učiteljski račun Edforma.
  2. 2Odaberite predložak zaslona za likovnu ili glazbenu nastavu za svoj razred.
  3. 3Prilagodite poticaje, mjerače vremena ili upute prema potrebi.
  4. 4Projicirajte zaslon na početku sata likovne ili glazbene nastave.
  5. 5Za usmjeravanje aktivnosti i prijelaza upotrijebite alate poput mjerača vremena za razred, mjerača buke ili prostora za crtanje.

Savjeti

  • Pregledajte predložak prije sata i prilagodite trajanje svojoj grupi.
  • Na kraju dodajte anketu za učenike ili izlaznu ulaznicu za brzu povratnu informaciju.
  • Upotrijebite alat za crtanje za zajedničko osmišljavanje ideja ili suradničko stvaranje umjetničkog rada.

Pitanja koja učitelji postavljaju

Mogu li dodati vlastite upute u predložak?

Da, možete jednostavno urediti bilo koji tekst, poticaj ili kontrolni popis kako bi odgovarao Vašoj lekciji.

Postoje li predlošci i za likovni i za glazbeni odgoj?

Da, pronaći ćete zaslone za crtanje, slušanje, pokret i druge kreativne rutine.

S kojih uređaja mogu prikazati ove zaslone?

Možete ih prikazati s bilo kojeg računala ili interaktivne ploče.

Kako se učenici uključuju u ankete ili igre?

Učenici skeniraju QR kôd na svojim telefonima kako bi se pridružili anketama ili aktivnostima.

Elementi na ovom zaslonu

Pogledajte i