Scuola dell’infanzia (3–5 anni)Età 3–5
Biglietto di uscita per la pre-K (3–5 anni)
Usa questo schermo per il biglietto di uscita alla fine della giornata nella pre-K per aiutare i più piccoli a condividere come si sono sentiti rispetto alla lezione. La classe vedrà faccine colorate, un adesivo da decorare e uno spazio in cui scrivere o disegnare ciò che hanno imparato.
I bambini possono toccare o indicare per mostrare come si sentono, scegliere un adesivo e condividere una parola su ciò che ricordano di oggi. È veloce, divertente e ti aiuta a verificare la comprensione in modo adatto alla loro età.
Gratis per i docenti. I tuoi schermi, le tue classi e i tuoi caricamenti vengono salvati nel tuo account.
Come usarlo in classe
- 1Proietta lo schermo modello in modalità presentazione.
- 2Leggi ad alta voce le istruzioni e mostra il grande adesivo del giorno.
- 3Invita i bambini a scegliere una faccina o un pollice su/giù per dire come si sono sentiti.
- 4Chiedi ai bambini di condividere una parola o un’idea per la nuvola di parole.
- 5Digita le loro risposte oppure lascia che tocchino lo schermo se usano un dispositivo.
Perché funziona
- I bambini piccoli possono mostrare le emozioni con le immagini, non solo con le parole.
- I suggerimenti visivi tengono coinvolti gli studenti e rendono la riflessione divertente.
- I controlli rapidi ti aiutano a capire chi ha bisogno di più supporto.
Suggerimenti
- Usa un linguaggio semplice e immagini chiare per le istruzioni.
- Lascia che i bambini rispondano indicando o con un aiuto, se serve.
- Scegli adesivi che si adattino al tema o alla lezione del giorno.
Personalizzalo
- Usalo per qualsiasi materia, come l’ora della lettura o i gruppi di matematica.
- Provalo nelle classi da remoto o ibride condividendo il link dello schermo.
- Adattalo per i bambini con bisogni speciali aggiungendo più opzioni visive.
Domande frequenti dei docenti
Quanto tempo dovrebbe richiedere un exit ticket nella pre-K?
Tienilo breve: circa 3-5 minuti. I bambini piccoli hanno tempi di attenzione limitati.
Chi non sa ancora leggere può usare questo schermo?
Sì, usa faccine e adesivi per esprimere le emozioni e aiuta con la digitazione o con i disegni delle risposte.
Come lo uso con tutta la classe?
Proietta lo schermo e invita i bambini a rispondere uno alla volta o in piccoli gruppi.
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