Toets
Geschiedenis groep 8 oefenen: bronnen en oorzaak en gevolg
Leerlingen lezen een korte tekst en wijzen de oorzaak en het gevolg van een gebeurtenis aan. Ze oefenen ook met bronnen van toen en later, met vragen om te koppelen, ordenen, invullen en sorteren voor groep 8.
Door Edform · Geschiedenis · Leerjaar 6 · Gepubliceerd op 29 okt 2026 · Nieuw
Er wordt een kopie aan je account toegevoegd. Pas die aan zoals je wilt.
Vragen
- Welke bron komt uit de tijd zelf en is dus een bron van toen?
- Lees de tekst: In 1953 liep een groot deel van Zeeland onder water door een zware storm. Daarna besloot de regering de Deltawerken te bouwen. Wat was de oorzaak van de bouw van de Deltawerken?
- Lees de tekst: In 1953 liep een groot deel van Zeeland onder water door een zware storm. Daarna besloot de regering de Deltawerken te bouwen. Wat was een gevolg van de overstroming in 1953?
- Wat kun je het beste doen om te weten of een bron betrouwbaar is?
- Door de uitvinding van de boekdrukkunst kon er iets veranderen. Wat was een gevolg?
- Zet deze gebeurtenissen in de volgorde van oorzaak naar gevolg.
- Verbind elke oorzaak met het juiste gevolg.
- Vul in. Kies uit: primaire, secundaire.
- Kies het juiste begrip.
- Kies de juiste begrippen.
Meer zoals dit
Werkblad
Werkblad geschiedenis groep 5: bronnen gebruiken
Leerlingen oefenen met geschreven bronnen, voorwerpen en afbeeldingen en bedenken wat elke bron over vroeger vertelt. Het werkblad heeft twaalf vragen met ordenen, koppelen, invullen en sorteren voor groep 5.
Geschiedenis · Leerjaar 3 · Nieuw · 29 okt 2026
Werkblad
Geschiedenis groep 5: vroeger en nu vergelijken
Leerlingen vergelijken het leven van vroeger met het leven van nu, zoals verlichting, vervoer en wonen, en benoemen de verschillen. Ze koppelen, ordenen en sorteren in 12 vragen; bedoeld voor groep 5.
Geschiedenis · Leerjaar 3 · Nieuw · 29 okt 2026
Les
Les geschiedenis groep 5: een eigen tijdlijn maken van je leven
Leerlingen zetten gebeurtenissen uit hun eigen leven en dat van hun familie op volgorde en bouwen een tijdlijn op. Ze ordenen, koppelen bronnen, sorteren en rekenen met jaartallen. Niveau: groep 5.
Geschiedenis · Leerjaar 3 · Nieuw · 29 okt 2026
Toets
Toets geschiedenis groep 5: tijdlijn, bronnen en vroeger-nu
Leerlingen lezen een tijdlijn, ordenen jaartallen in eeuwen, herkennen soorten bronnen en vergelijken vroeger met nu. De toets bevat meerkeuzevragen, waar-onwaarvragen en korte antwoorden voor groep 5.
Geschiedenis · Leerjaar 3 · Nieuw · 29 okt 2026
Les
Les geschiedenis groep 6: hoe weten we iets over het verleden
Leerlingen leren hoe historici bronnen zoals voorwerpen, gebouwen en teksten gebruiken om iets over het verleden te weten te komen. Ze sorteren, koppelen, ordenen en vullen in. Niveau: groep 6.
Geschiedenis · Leerjaar 4 · Nieuw · 29 okt 2026
Werkblad
Geschiedenis groep 6: de tijdlijn en de tijdvakken ordenen
Leerlingen zetten de tijdvakken in de juiste volgorde op de tijdlijn en oefenen met de begrippen voor en na Christus en met eeuwen. Ze ordenen, koppelen en sorteren in 12 vragen; bedoeld voor groep 6.
Geschiedenis · Leerjaar 4 · Nieuw · 29 okt 2026