Momente des Tages
Lesegruppen
Leseguppen sind ein wichtiger Teil des Schultags. Sie geben Schülern Zeit, Lesefertigkeiten zu üben, Selbstvertrauen aufzubauen und gemeinsam Bücher zu erleben. Diese Gruppen reibungslos zu organisieren kann schwierig sein, besonders wenn Schüler klare Routinen und Übergänge brauchen.
Ein projizierter Klassenbildschirm hilft allen zu wissen, was zu tun ist, wann gewechselt wird und worauf der Fokus liegt. Mit sichtbaren Timern, Gruppenlisten und Anweisungen verbringst du weniger Zeit damit, Anweisungen zu wiederholen, und mehr Zeit damit, Leser zu unterstützen. Diese fertigen Vorlagen sind für verschiedene Altersgruppen entwickelt, damit jede Leseguppe ruhig, klar und produktiv abläuft.
Vorlagen für Lesegruppen
Vorschule (3–5 Jahre)
Leseguppen für die Vorschule (3–5 Jahre)
Ein fertiger Bildschirm, um Leseguppen in der Vorschule mit visuellen Schritten, Gruppen und Timer zu begleiten.
Kindergarten bis 2. Klasse
Lesergruppen für den Kindergarten bis zur 2. Klasse
Ein kostenloser, fertiger Bildschirm für Lesergruppen von der 1. bis 2. Klasse mit Tagesplan, Gruppenzuteilung, visuellem Timer und Checkliste.
Klassenstufen 3–5 (8–11 Jahre)
Lesegruppen für Klassenstufe 3–5
Organisiere Lesegruppen für Klassenstufe 3–5 mit Tagesplan, Gruppenbildner, Timer und Checkliste.
Klassenstufen 6–8 (11–14 Jahre)
Lesegruppen für die Klassenstufen 6–8
Organisiere Lesegruppen für die Klassenstufen 6–8 mit Timern, Gruppenersteller und Checklisten. Kostenlose Vorlage für Lehrkräfte.
Klassenstufen 9–12 (14–18 Jahre)
Lesegruppen für die Oberstufe (Klassenstufen 9–12)
Organisiere Leseguppen in der Oberstufe mit Timer, zufälligen Gruppen, Tagesplan und Checkliste.
Warum Lehrkräfte es mögen
- Klare Routinen helfen den Schülern zu wissen, was sie in Leseguppen tun sollen.
- Visuelle Timer und Anweisungen sorgen für reibungslose Übergänge.
- Vorlagen sparen dir Zeit bei der Planung und beim Erklären jeder Gruppensitzung.
So richtest du es ein
- 1Wähle eine Bildschirmvorlage für Leseguppen für deine Klassenstufe aus.
- 2Bearbeite bei Bedarf die Gruppennamen, Leseaufgaben und Wechselzeiten.
- 3Füge für jede Runde einen Timer und klare Anweisungen für jede Gruppe hinzu.
- 4Projiziere den Bildschirm zu Beginn der Leseguppen, damit alle ihn sehen können.
- 5Starte den Timer und führe die Schüler zu ihren ersten Gruppen oder Stationen. Nutze Checklisten oder Umfragen, um bei Bedarf nachzufragen.
Tipps
- Sieh dir deinen Bildschirm vor dem Unterricht an, um sicherzustellen, dass alle Gruppennamen und Anweisungen stimmen.
- Nutze Farben oder Symbole, damit jüngere Schüler ihre Gruppen leichter finden.
- Pausiere den Timer, wenn eine Gruppe etwas mehr Zeit braucht, um eine Aufgabe zu beenden.
- Ermutige die Schüler, auf den Bildschirm zu schauen, um zu sehen, was als Nächstes zu tun ist, statt dich zu fragen.
Fragen von Lehrkräften
Kann ich diese Bildschirme sowohl mit kleinen als auch mit großen Klassen nutzen?
Ja, du kannst die Anzahl der Gruppen und Aufgaben an jede Klassengröße anpassen.
Wie wechseln die Schüler zwischen den Gruppen?
Der Bildschirm zeigt die Wechselzeiten und Anweisungen an. Du kannst einen Timer einstellen und ein Signal geben, wenn es Zeit zum Wechseln ist.
Sind die Vorlagen für unterschiedliche Lesestufen bearbeitbar?
Ja, du kannst Gruppennamen, Aufgaben und Anweisungen für jede Lesestufe oder Aktivität ändern.
Kann ich diese Bildschirme für virtuelle Leseguppen nutzen?
Du kannst deinen Bildschirm während eines Videocalls teilen, damit die Schüler zu Hause die gleichen Anweisungen und Timer sehen.