Подготвителна група (3–5 г.)Възраст 3–5
Работилница по писане за предучилищна възраст (3–5 г.)
Използвайте този екран по време на заниманията по писане, за да помогнете на Вашите деца от предучилищна възраст да се съсредоточат и да следват стъпките. Визуалните инструменти и ясните инструкции подкрепят малките автори, докато упражняват ранни умения за писане.
Класът вижда приветлив фон, голяма задача за писане, таймер, прост контролен списък, който могат да следват, и символи, показващи как да работят. Всичко е създадено за малки деца.
Безплатно за учители. Вашите екрани, класове и качени файлове се запазват в акаунта Ви.
Как да го използвате в часа
- 1Пуснете екрана, когато учениците заемат местата си за писане.
- 2Прочетете задачата за писане на глас и посочете мястото ѝ на екрана.
- 3Настройте таймера, за да знаят учениците колко дълго ще пишат.
- 4Преминете заедно през контролния списък, преди да започнете.
- 5Напомнете на учениците за нивото на глас и начина на работа чрез символа за работа.
Защо работи
- Малките деца имат нужда от ясни и прости инструкции, които могат да виждат.
- Таймерите помагат на децата да разберат колко време имат за писане.
- Визуалните контролни списъци и символи за работа изграждат самостоятелност.
Съвети
- Покажете всяка стъпка от контролния списък, преди учениците да започнат.
- Използвайте звука на таймера, за да отбележите плавен преход.
- Давайте много насърчение и хвалете усилието, не само подредеността.
Направете го свой
- Използвайте го за дейности по рисуване и надписване в часа по природни науки.
- Адаптирайте го за дистанционно обучение, като споделите екрана си във видеоразговор.
- Добавете визуални опори или повече време за деца със специални образователни потребности.
Въпроси, които учителите задават
Колко дълго трябва да продължава времето за писане в предучилищна възраст?
Дръжте заниманията по писане кратки — около 5–10 минути е най-добре за тази възраст. Адаптирайте според вниманието на Вашата група.
Какво ако някои ученици още не могат да пишат думи?
Насърчете ги да нарисуват идеите си и да опитат да ги означат с букви или знаци. Акцентът е върху изразяването на идеи, а не върху перфектния правопис.
Как да помогна на учениците да следват контролния списък?
Прочетете всяка стъпка на глас и посочвайте думите и картинките. Упражнявайте заедно, докато стъпките станат рутина.
Уиджети на този екран
Използвани функции
Същият момент, други възрасти
От детска градина до 2. клас
Работилница по писане за подготвителна група–2. клас
Безплатен екран за класната стая за време за писане в подготвителна група–2. клас с подтик за писане, контролен списък, таймер и символи за работа.
Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)
Уъркшоп по писане за 3.–5. клас
Готов за използване екран за уъркшоп по писане за 3.–5. клас с таймер, контролен списък и насоки за писане.
Класове 6–8 (възраст 11–14 г.)
Работилница по писане за 6.–8. клас
Готов за използване екран за работилница по писане за 6.–8. клас с таймер, контролен списък, начални изречения и ясни очаквания.
9.–12. клас (14–18 г.)
Уъркшоп по писане за 9.–12. клас
Фокусиран екран за уъркшоп по писане за гимназията с таймер, контролен списък и насоки.
Още шаблони за Подготвителна група (3–5 г.)
Подготвителна група (3–5 г.)
Време за самостоятелна работа за подготвителна група
Визуален таймер, контролен списък и прости указания за самостоятелна работа в подготвителна група.
Подготвителна група (3–5 г.)
Време за четене за предучилищна възраст (3–5 г.)
Успокояващ и лесен екран за време за четене в предучилищна възраст с таймер, контролен списък и инструменти за шум.
Подготвителна група (3–5 г.)
Дума на деня за подготвителна група (3–5 г.)
Готов екран „Дума на деня“ за подготвителна група с рисуване, списък и избор на име.