Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարանՏարիքը՝ 5–8
Արվեստի կամ երաժշտության ժամ K–2-ի համար (5–8 տարեկան)
Օգտագործեք այս ձևանմուշը, երբ Ձեր K–2 դասարանը պատրաստ է արվեստի կամ երաժշտության ժամանակին։ Այն, ինչ աշակերտներին պետք է, հենց էկրանին է և հեշտ է հետևելը։
Աշակերտները տեսնում են հստակ քայլեր, զվարճալի պատկեր և ժամաչափ, որը օգնում է բոլորին մնալ ճիշտ ընթացքի մեջ։ Ֆոնը ստեղծում է ստեղծագործական դասի մթնոլորտ։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Ընտրեք ստեղծագործական ֆոն արվեստի կամ երաժշտության համար։
- 2Մուտքագրեք Ձեր ցուցումները տեքստային դաշտում, որպեսզի աշակերտները տեսնեն դրանք։
- 3Ավելացրեք ստուգաթերթ, որպեսզի աշակերտները քայլ առ քայլ նշեն յուրաքանչյուր փուլը։
- 4Ցույց տվեք նկար, որը համապատասխանում է այսօրվա նախագծին կամ երգին։
- 5Կարգավորեք տեսողական ժամաչափը, որպեսզի աշակերտները իմանան, թե որքան ժամանակ ունեն։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Փոքր երեխաներին կենտրոնացած մնալու համար պետք են հստակ քայլեր և տեսողական աջակցություն։
- Checklist-ը օգնում է աշակերտներին հետևել առօրյային և զարգացնել ինքնուրույնությունը։
- Ժամաչափը անցումները դարձնում է հանգիստ և կանխատեսելի։
Խորհուրդներ
- Ցուցումները պահեք կարճ և օգտագործեք պարզ բառեր։
- Ընտրեք վառ, գրավիչ ֆոններ՝ հետաքրքրություն առաջացնելու համար։
- Թող աշակերտները ներգրավվածության համար օգնեն ընտրել նկարը կամ երգը։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Օգտագործեք նաև այլ առարկաների համար, օրինակ՝ թատրոնի կամ պարի։
- Հարմարեցրեք քայլերը հեռավար կամ հիբրիդ դասերի համար՝ կիսվելով Ձեր էկրանով։
- Ավելացրեք լրացուցիչ տեսողական նյութեր կամ նշաններ հատուկ կարիքներ ունեցող աշակերտների համար։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Կարո՞ղ եմ փոխել նկարը, որպեսզի համապատասխանի իմ դասին։
Այո, կարող եք վերբեռնել ցանկացած նկար կամ լուսանկար, որը համապատասխանում է Ձեր գործունեությանը։
Որքա՞ն ժամանակով պետք է դնեմ ժամաչափը փոքր երեխաների համար։
10-ից 20 րոպեն լավ է աշխատում K–2-ի մեծ մասի ստեղծագործական գործունեությունների համար։
Կարո՞ղ են աշակերտները իրենք նշել քայլերը։
Այո, եթե ունեք ինտերակտիվ տախտակ, աշակերտները կարող են մոտենալ ու նշել քայլերը։ Հակառակ դեպքում կարող եք դա անել խմբով։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Արվեստի և երաժշտության ժամանակ նախադպրոցականների համար (3–5 տարեկան)
Պարզ արվեստի և երաժշտության գործունեության ձևանմուշ՝ հստակ քայլերով, ժամաչափով և տեսողական օգնություններով՝ նախադպրոցականների համար։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Արվեստի և երաժշտության պահ՝ 3–5-րդ դասարանների համար
Անվճար դասարանի էկրան՝ 3–5-րդ դասարաններում արվեստի կամ երաժշտության ժամանակը ուղղորդելու համար։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Արվեստի և երաժշտության գործունեություն 6–8-րդ դասարանների համար
Պատրաստի արվեստի կամ երաժշտության գործունեության էկրան՝ 6–8-րդ դասարանների համար՝ քայլերով, ժամաչափով, ստուգաթերթով և տեսողական նյութերով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Գեղարվեստի կամ երաժշտության գործունեություն 9–12-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման էկրան՝ ավագ դպրոցի կերպարվեստի կամ երաժշտության համար՝ քայլերով, ժամաչափով, ստուգաթերթով և պատկերով։
Ավելի շատ ձևանմուշներ Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան-ի համար
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Անցման ժամանակը մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Պատրաստի օգտագործման դասարանի էկրան՝ K–2 դասարաններում սահուն անցումների համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով, լուսացույցով և ընկերական հրահանգներով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Խմբային աշխատանքի ժամանակ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Կազմակերպեք խմբային աշխատանքը K–2 դասարաններում՝ պատահական խմբերով, ժամաչափով, աղմուկի չափիչով և հստակ քայլերով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Տոնական ժամանակ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Ուրախ, պատրաստի օգտագործման տոնական էկրան՝ պտտվող անիվով, միավորների աղյուսակով, կպչուն պիտակներով և խմբագրելի նշումներով՝ K–2 դասարանի միջոցառումների ու կարևոր պահերի համար։