Подготвителна група (3–5 г.)Възраст 3–5
Математически упражнения за предучилищна възраст (3–5 г.)
Използвайте този екран за математически упражнения по време на сутрешния кръг, в математическите центрове или когато искате да развивате ранни математически умения в предучилищна възраст. Той помага на малките ученици да останат съсредоточени и ангажирани чрез кратки дейности и визуални инструменти.
Децата виждат ясни стъпки, таймер, зарове или монета за случайни забавления и дъска за рисуване, за да покажат мисленето си. Фонът и лесният текст го правят подходящ за 3–5 годишни.
Безплатно за учители. Вашите екрани, класове и качени файлове се запазват в акаунта Ви.
Как да го използвате в часа
- 1Изберете фон, който е спокоен или забавен за Вашия клас.
- 2Прочетете инструкциите на глас или оставете учениците да помагат с четенето.
- 3Използвайте контролния списък, за да покажете всяка стъпка от математическата рутина.
- 4Хвърлете заровете или монетата за забавление с числата — поканете учениците да наблюдават или да се редуват.
- 5Стартирайте таймера за кратки задачи или преходи; уведомете учениците, когато времето изтече.
- 6Нека децата рисуват или записват отговори на дъската за рисуване заедно като група или един по един.
Защо работи
- Контролният списък стъпка по стъпка помага на децата да знаят какво следва и да се чувстват успешни.
- Визуалният таймер и ясните инструкции подпомагат рутините и преходите при малките ученици.
- Рисуването и хвърлянето на зарове правят математиката практическа и игрива, което развива основни умения.
Съвети
- Дръжте инструкциите кратки и използвайте прости думи.
- Поканете децата да помогнат, като натиснат контролния списък или хвърлят заровете.
- Използвайте дъската за рисуване за броене, форми или бързи драсканици.
Направете го свой
- Използвайте го за дейности по броене, сортиране или форми и в други предмети.
- Адаптирайте го за дистанционни или смесени уроци, като споделите екрана си.
- Добавете визуални подсказки или гласови инструкции за деца със специални нужди.
Въпроси, които учителите задават
Колко дълго трябва да продължи математическата практика за предучилищна група?
Дръжте я кратка — 5 до 10 минути са най-подходящи за тази възраст. Използвайте таймера, за да сте в крак с времето.
Мога ли да променя стъпките или инструкциите?
Да, можете да редактирате контролния списък и текста според Вашия урок или нуждите на групата.
Ами ако някои деца още не могат да четат?
Използвайте прост език и прочетете инструкциите на глас. Визуалните елементи и показването как се прави помагат на децата, които не четат, да участват.
Уиджети на този екран
Използвани функции
Същият момент, други възрасти
От детска градина до 2. клас
Време за упражнения по математика за К–2 клас
Екран за упражнения по математика за К–2 клас със стъпки, зар, таймер и инструменти за рисуване.
Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)
Практика по математика за 3.–5. клас
Готов екран за практика по математика за 3.–5. клас с контролни списъци, таймер, зарове, дъска за рисуване и инструкции.
Класове 6–8 (възраст 11–14 г.)
Рутина за упражнение по математика за 6.–8. клас
Готов за използване екран за математически упражнения за 6.–8. клас с контролен списък, таймер, зарове и дъска за рисуване.
9.–12. клас (14–18 г.)
Практика по математика за гимназия (9.–12. клас)
Готов за използване екран за упражнения по математика за гимназисти с контролен списък, таймер, зарче, чертане и инструкции.
Още шаблони за Подготвителна група (3–5 г.)
Подготвителна група (3–5 г.)
Време за самостоятелна работа за подготвителна група
Визуален таймер, контролен списък и прости указания за самостоятелна работа в подготвителна група.
Подготвителна група (3–5 г.)
Рутина за разгряване за предучилищна група (3–5 години)
Прост, визуален ритуал за разгряване за предучилищна група с таймер, избор на име, контролен списък и дъска за рисуване.
Подготвителна група (3–5 г.)
Преговор за тест за предучилищна група (3–5 г.)
Лесен, визуален екран за преговор за тест за предучилищна група с контролен списък, анкета, таймер и код за присъединяване към викторина.