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Ondulatória: efeito Doppler e intensidade sonora em exercícios

Os alunos preveem se a frequência percebida aumenta ou diminui em situações do efeito Doppler e comparam intensidades e níveis sonoros, com cálculos, associação e classificação. Nível: 3º ano do Ensino Médio.

De Edform · Física · 12º ano · Publicado a 29 de out. de 2026 · Novo

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Perguntas

  1. Uma ambulância com a sirene ligada se aproxima de uma pessoa parada na calçada. O que acontece com a frequência do som percebida por ela?
  2. A mesma ambulância passa pela pessoa e se afasta. O que acontece com a frequência percebida?
  3. Marque verdadeiro ou falso sobre o efeito Doppler.
  4. Escolha as opções corretas.
  5. Considere uma fonte sonora pontual, sem obstáculos nem absorção.
  6. Uma fonte sonora pontual emite em um meio sem absorção. Se a distância até a fonte triplica, a intensidade fica dividida por quanto?
  7. O nível de intensidade sonora aumenta em 10 · log(I2/I1) decibéis. Se a intensidade de um som é multiplicada por 100, de quantos dB aumenta o nível?
  8. Qual é a unidade usada para medir o nível de intensidade sonora?
  9. Relacione cada grandeza do som à característica que ela determina.
  10. Classifique cada situação segundo a frequência percebida pelo observador parado.

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