Test
Instituciones que protegen los derechos humanos
Los estudiantes practican identificar funciones y diferencias entre CNDH y ONU con preguntas de opción múltiple y de afirmación correcta. Se organiza con lectura breve y preguntas iniciales sobre organismos internacionales. Nivel: segundo de secundaria.
Por Edform · Formación Cívica y Ética · 8.º curso · Publicado el 28 oct 2026 · Nuevo
Se añadirá una copia a tu cuenta. Cámbiala como quieras.
Preguntas
- ¿Cuál es una función de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) en México?
- ¿Qué característica distingue a la ONU de la CNDH?
- Una persona busca información sobre el sistema regional de derechos humanos de América. ¿Qué organismo puede orientarla sobre peticiones ante ese sistema?
- ¿Qué afirmación describe correctamente las recomendaciones de la CNDH?
- Ordena estos pasos de manera general cuando se presenta ante la CNDH una queja que es de su competencia.
- Relaciona cada institución con una función o característica.
- Completa la oración.
- Completa la oración con el nombre del organismo regional correspondiente.
- Elige la institución que completa correctamente la oración.
- Clasifica cada institución según su ámbito principal.
Más materiales similares
Test
Evaluación de protección de los derechos humanos
Los estudiantes practican la identificación de instituciones y mecanismos de protección, con preguntas tipo opción múltiple y selección múltiple sobre casos; analizan enunciados y eligen la recomendación adecuada. Nivel: segundo de secundaria.
Formación Cívica y Ética · 8.º curso · Nuevo · 28 oct 2026
Ficha
Derechos humanos: actividades
Práctica identificación de características de los derechos humanos y relación con ejemplos mediante preguntas tipo test y desarrollo corto (un caso, cuatro opciones, elección y justificación breve). Nivel: primero de secundaria.
Formación Cívica y Ética · 7.º curso · Nuevo · 28 oct 2026
Ficha
Derechos de niñas, niños y adolescentes: actividades
Los estudiantes analizan casos y responden preguntas de opción múltiple y relacionar principios con situaciones sobre la Convención, usando estructura: primera pregunta, discusión breve y justificación escrita. Nivel: tercero de secundaria.
Formación Cívica y Ética · 9.º curso · Nuevo · 28 oct 2026
Test
Examen de derechos humanos
Los estudiantes practican conceptos de derechos humanos mediante preguntas tipo test y de desarrollo corto: definir, seleccionar tres características y elegir ejemplos (educación, identidad) a partir de situaciones. Nivel: primero de secundaria.
Formación Cívica y Ética · 7.º curso · Nuevo · 28 oct 2026
Ficha
Igualdad y derechos en México
Los estudiantes resuelven preguntas sobre casos de igualdad y derechos en México: identifican el derecho vulnerado, ubican artículos constitucionales contra la discriminación y describen funciones institucionales, con lectura breve de situaciones y selección de respuesta. Nivel: tercero de secundaria.
Formación Cívica y Ética · 9.º curso · Nuevo · 28 oct 2026
Lección
Derechos de niñas, niños y adolescentes
Practican la Convención y los derechos y responsabilidades con preguntas de comprensión, relación y ordenamiento de secuencias: analizan decisiones escolares con principio de interés superior, responden qué implica la participación y ordenan pasos para revisar impactos, en tercero de secundaria.
Formación Cívica y Ética · 9.º curso · Nuevo · 28 oct 2026