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Programación con bloques: ejercicios

En Scratch practican secuencias, ciclos y condicionales con ejercicios tipo test: analizan el orden tras presionar la bandera verde, calculan el total de pasos en repetir N, y deciden acciones con si 9 entonces si no. Nivel 11.

Por Edform · Informática · 11.º curso · Publicado el 28 oct 2026 · Nuevo

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Preguntas

  1. En Scratch, al presionar la bandera verde se ejecutan en este orden los bloques «decir [Inicio]», «esperar 1 segundo» y «decir [Listo]». ¿Qué sucede al final?
  2. Un programa ejecuta «repetir 4» y dentro del ciclo tiene el bloque «mover 15 pasos». ¿Cuántos pasos avanza el objeto en total?
  3. Un objeto debe rebotar únicamente cuando toque el borde del escenario. ¿Qué estructura de Scratch permite decidir si ocurre esa acción?
  4. Un programa verifica si la puntuación es mayor que 9. ¿Qué resultado produce el bloque «si 9> entonces decir [Nivel avanzado] si no decir [Sigue practicando]» cuando la puntuación es 7?
  5. Ordena los bloques para pedir un número y decir si es par, usando el residuo de dividirlo entre 2.
  6. Ordena los bloques para que el objeto avance hasta tocar un color y luego anuncie que llegó.
  7. Relaciona cada estructura o bloque con la función que cumple en un programa de Scratch.
  8. Relaciona cada situación con la estructura de Scratch que permite resolverla de manera directa.
  9. Completa la oración con el bloque adecuado.
  10. Elige la opción adecuada en cada espacio para que el objeto avance 20 pasos, cuatro veces, y después revise si tocó el borde.

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