Test
Evaluación de identidad y autoestima
El alumnado responde preguntas sobre identidad personal, costumbres familiares y respeto, y sobre autoestima ante errores y dificultades; completa respuestas cortas con justificación breve. Nivel: quinto grado.
Por Edform · Formación Cívica y Ética · 5.º curso · Publicado el 28 oct 2026 · Nuevo
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Preguntas
- ¿Qué idea describe mejor la identidad personal?
- En tu salón hay personas con distintas costumbres familiares. ¿Qué acción muestra respeto por sus identidades culturales?
- Sam se equivocó al exponer y piensa que ya no puede aprender. ¿Qué pensamiento puede ayudarle a cuidar su autoestima?
- Una compañera dice que quiere aprender a dibujar, aunque todavía le cuesta. ¿Cuál respuesta apoya mejor su autoestima?
- A Alex le gustaba un juego el año pasado y ahora prefiere otro pasatiempo. ¿Qué muestra esta situación?
- En un proyecto comunitario, el grupo comparte costumbres y relatos familiares. ¿Qué acuerdo favorece la participación de todas las personas?
- Elige tres aspectos que pueden formar parte de la identidad de una persona.
- Elige tres acciones que pueden ayudar a cuidar la autoestima.
- Elige tres formas de mostrar respeto por la identidad de otras personas.
- La autoestima saludable significa reconocer las propias cualidades y también aceptar que hay cosas que se pueden aprender o mejorar.
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