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Evaluación de bienestar emocional

Los estudiantes practican regular emociones, mostrar empatía y elegir autocuidado mediante preguntas de opción múltiple y respuesta breve, con casos en situaciones de trabajo en equipo y decisiones paso a paso. Level: cuarto grado.

Por Edform · Formación Cívica y Ética · 4.º curso · Publicado el 28 oct 2026 · Nuevo

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Preguntas

  1. Durante un trabajo en equipo, Alex nota que está muy enojade porque no le escuchan. ¿Qué acción le ayudaría a regular su emoción antes de responder?
  2. Una compañera cuenta que se siente preocupada por una presentación. ¿Qué acciones muestran empatía y apoyo? Elijan dos.
  3. Pedir apoyo a una persona adulta de confianza cuando una emoción se siente difícil de manejar es una forma de autocuidado.
  4. Sam se siente frustrade porque no logró terminar una actividad. ¿Cuál respuesta expresa su emoción de manera respetuosa?
  5. ¿Cómo se llama la capacidad de comprender cómo podría sentirse otra persona y tomar en cuenta su experiencia? Responde con una palabra.
  6. ¿Qué acciones son ejemplos de autocuidado emocional en la escuela? Elijan tres.
  7. Sentir enojo significa que está bien insultar a otra persona para expresar lo que pensamos.
  8. En el recreo, una niña está sola y parece triste. ¿Qué sería una forma respetuosa de acercarse?
  9. Después de un desacuerdo en un equipo, ¿qué acciones pueden ayudar a recuperar la calma y dialogar? Elijan dos.
  10. ¿Cuál es un ejemplo de reconocer una emoción sin juzgarse?

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