Test
Evaluación de resolución de conflictos
Sexto grado. Práctica de mediación y diálogo para resolver conflictos: preguntas de opción múltiple y seleccionar todas las correctas, con casos sobre discusión por materiales y sobre acoso escolar, e identificación de la función del mediador y acciones de respeto.
Por Edform · Formación Cívica y Ética · 6.º curso · Publicado el 28 oct 2026 · Nuevo
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Preguntas
- Dos estudiantes discuten porque ambos quieren usar el mismo material. ¿Qué acción ayuda más a iniciar una mediación?
- ¿Qué acciones favorecen un diálogo respetuoso para resolver un conflicto? Selecciona todas las correctas.
- ¿Cuál es la función de una persona mediadora en un conflicto entre estudiantes?
- El acoso escolar suele incluir agresiones repetidas y una desigualdad de poder entre quienes participan.
- Si observas que están molestando repetidamente a una compañera o un compañero, ¿qué respuesta es más adecuada?
- ¿Cómo se llama la persona neutral que facilita el diálogo durante una mediación?
- ¿Cuál de estos acuerdos es más útil para mejorar la convivencia después de un conflicto?
- ¿Qué acciones pueden ayudar a detener el acoso escolar y apoyar a quien lo vive? Selecciona todas las correctas.
- Durante una actividad, un equipo deja fuera a una persona. ¿Qué acción favorece una convivencia inclusiva?
- Si alguien dice que una agresión repetida era una broma, deja automáticamente de ser acoso escolar.
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