Тест
Информационни технологии 9. клас: формули и абсолютни и относителни адреси
Ученици от 9. клас пресмятат резултата от формули с относителни и абсолютни адреси и определят какво се променя при копиране. Задачите са за избор, изчисление, свързване, подреждане и разпределяне.
От Edform · Информационни технологии · 9. клас · Публикувано на 6.11.2026 г. · Ново
Копие ще бъде добавено към Вашия акаунт. Можете да го промените както пожелаете.
Въпроси
- В клетка A1 е записано 5, а в B1 е записано 3. Каква е стойността на формулата =A1+B1*2?
- В A2 е 10, а в B2 е 4. Попълнете резултата от формулата =A2-B2*2.
- Формулата =A2+B2 е в клетка C2 и се копира в C3. Каква става формулата в C3?
- Формулата =A2*$B$1 е в D2 и се копира в D3. Каква става формулата в D3?
- Формулата =C2*$F$1 е в D2 и се копира вдясно в E2. Каква става формулата в E2?
- Изберете верните думи.
- Свържете адреса с вида му.
- Подредете стъпките за въвеждане на формула в клетка.
- Разпределете адресите в двете групи.
- Отбележете кои твърдения са верни.
Още подобни
Работен лист
Информационни технологии 8. клас: клетки, редове, колони и адреси в таблици
Ученици от 8. клас определят адреса на клетка по колона и ред и броя клетки в диапазон като B2:D5. Задачите са за избор, изчисление, подреждане, свързване и разпределяне по групи. Подходящи са за повторение и самопроверка в клас.
Информационни технологии · 8. клас · Ново · 6.11.2026 г.
Тест
Информационни технологии 9. клас: тест върху електронни таблици и обработка на данни
Ученици от 9. клас упражняват формули, функции, диапазони, относителни и абсолютни адреси и сортиране на описани данни. Тест със затворени, кратки и числови въпроси. Подходящи са за повторение и самопроверка в клас.
Информационни технологии · 9. клас · Ново · 6.11.2026 г.
Работен лист
Информационни технологии 8. клас: форматиране на текст в текстообработваща програма
Ученици от 8. клас определят кое форматиране на текст е приложено или трябва да се приложи според описание на документ: шрифт, подравняване, междуредие и списъци. Задачите са за избор, свързване, подреждане и попълване.
Информационни технологии · 8. клас · Ново · 6.11.2026 г.
Работен лист
Информационни технологии 9. клас: функции SUM, AVERAGE, MIN и MAX
Ученици от 9. клас определят резултата от функциите SUM, AVERAGE, MIN и MAX върху описана таблица с оценки. Задачите са за избор, изчисление, попълване, свързване и подреждане. Подходящи са за повторение и самопроверка в клас.
Информационни технологии · 9. клас · Ново · 6.11.2026 г.
Работен лист
Информационни технологии 8. клас: файлове, папки и разширения на файлове
Ученици от 8. клас упражняват определяне на вида на файл по разширението му и записване на път през вложени папки. Задачите са за подреждане, свързване, попълване и разпределяне по групи.
Информационни технологии · 8. клас · Ново · 6.11.2026 г.
Работен лист
Информационни технологии 10. клас: основи на HTML и уеб страници
Ученици от 10. клас определят какво показва даден HTML код с заглавие, абзац, списък и връзка и коя маркировка е правилна. Задачите са за избор, попълване, свързване и подреждане.
Информационни технологии · 10. клас · Ново · 6.11.2026 г.