Тест
Информационни технологии 8. клас: форматиране на текст в текстообработваща програма
Ученици от 8. клас определят кое форматиране на текст е приложено или трябва да се приложи според описание на документ: шрифт, подравняване, междуредие и списъци. Задачите са за избор, свързване, подреждане и попълване.
От Edform · Информационни технологии · 8. клас · Публикувано на 6.11.2026 г. · Ново
Копие ще бъде добавено към Вашия акаунт. Можете да го промените както пожелаете.
Въпроси
- Заглавието на документа трябва да е точно по средата на реда. Кое подравняване се прилага?
- Редовете на абзац трябва да започват и да завършват при двете полета, така че текстът да има равни краища отляво и отдясно. Кое подравняване е приложено?
- Редовете в абзац са много сгъстени и почти се докосват. Какво трябва да се промени?
- Кое е най-подходящо за заглавие на реферат, за да се отличава от основния текст?
- Кое от действията НЕ е форматиране на текст?
- Подредете стъпките за удебеляване на дума в документ.
- Изберете верните думи.
- Разпределете видовете форматиране според това дали засягат буквите или абзаца.
- Отбележете кои твърдения са верни.
- Ученичка иска думите в текста да са с наклонени букви. Попълнете липсващото форматиране. Банка с думи: получер, курсив, подчертаване.
Още подобни
Тест
Информационни технологии 8. клас: тест върху текстообработка и презентации
Ученици от 8. клас упражняват основни функции на текстообработката и презентациите: таблици в документ, слайдове, преходи, видове подравняване и клавишни комбинации. Тест със затворени, кратки и числови въпроси.
Информационни технологии · 8. клас · Ново · 6.11.2026 г.
Работен лист
Информационни технологии 8. клас: файлове, папки и разширения на файлове
Ученици от 8. клас упражняват определяне на вида на файл по разширението му и записване на път през вложени папки. Задачите са за подреждане, свързване, попълване и разпределяне по групи.
Информационни технологии · 8. клас · Ново · 6.11.2026 г.
Работен лист
Информационни технологии 9. клас: формули и абсолютни и относителни адреси
Ученици от 9. клас пресмятат резултата от формули с относителни и абсолютни адреси и определят какво се променя при копиране. Задачите са за избор, изчисление, свързване, подреждане и разпределяне.
Информационни технологии · 9. клас · Ново · 6.11.2026 г.
Работен лист
Информационни технологии 8. клас: клетки, редове, колони и адреси в таблици
Ученици от 8. клас определят адреса на клетка по колона и ред и броя клетки в диапазон като B2:D5. Задачите са за избор, изчисление, подреждане, свързване и разпределяне по групи. Подходящи са за повторение и самопроверка в клас.
Информационни технологии · 8. клас · Ново · 6.11.2026 г.
Работен лист
Информационни технологии 10. клас: основи на HTML и уеб страници
Ученици от 10. клас определят какво показва даден HTML код с заглавие, абзац, списък и връзка и коя маркировка е правилна. Задачите са за избор, попълване, свързване и подреждане.
Информационни технологии · 10. клас · Ново · 6.11.2026 г.
Работен лист
Информационни технологии 9. клас: функции SUM, AVERAGE, MIN и MAX
Ученици от 9. клас определят резултата от функциите SUM, AVERAGE, MIN и MAX върху описана таблица с оценки. Задачите са за избор, изчисление, попълване, свързване и подреждане. Подходящи са за повторение и самопроверка в клас.
Информационни технологии · 9. клас · Ново · 6.11.2026 г.