LKM lingkaran 2 Susulan

Created
Best for asynchronous learning and homeworkAssign in student-paced mode
Best for live in-class or video conferencing lessonsStart teacher-led lesson
Preview as student
Worksheet Image

SD INTEGRAL HIDAYATULLAH DEPOK Jl. Raya Kalimulya RT 01/05, Kel. Kalimulya, Kec. Cilodong, Depok 16471, Telp. 085288811515 LEMBAR KERJA MURID TAHUN PELAJARAN 2021/2022 MUPEL : MATEMATIKA KELAS : VI (ENAM) WAKTU : 60 Menit HARI/TANGGAL : , Desember 2021 PARAF NAMA SISWA GURU ORANG TUA Jawablah pada lembar jawaban yang telah di sediakan Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Tali busur terpanjang lingkaran disebut …. A. Apotema B. diameter C. tembereng D. jari-jari 2. Daerah yang dibatasi oleh busur dan tali busurnya disebut …. A. Apotema B. juring C. Busur D. Tembereng 3. Garis yang menghubungkan dua titik pada tepi lingkaran dengan melalui titik pusat disebut …. A. Jari-jari B. diameter C. tali busur D. Apotema 4. Daerah yang dibatasi oleh busur dan dua jari-jari disebut … A. Juring B. tembereng C. luas D. Keliling 5. Titik yang berada tepat pada tengah lingkaran disebut …. A. Jari-jari B. titi pusat C. diameter D. Apotema 6. Tali busur lingkaran adalah …. A. Ruas garis tegak lurus dari titik pusat lingkaran ke sembarang tali busur lingkaran B. Daerah lingkaran yang dibatasi oleh dua buah jari-jari dan busur yang dapat diapit oleh kedua jari-jari lingkaran C. Suatu ruas garis yang menghubungkan sembarang dua buah titik pada lingkaran D. Daerah pada lingkaran yang dibatasi oleh busur dan tali busur 7. Jarak dari pusat ke setiap titik pada lingkaran disebut …. A. Titik pusat B. jari-jari C. diameter D. Lingkaran

Worksheet Image

8. Pernyataan berikut yang benar adalah …. A. Jarak titik pusat ke semua titik lingkaran berbeda B. Titik pusat pada lingkaran lebih dari satu. C. panjang jari-jari adalah setengah panjang diameter D. Tali busur boleh disebut diameter 9. Rumus untuk menghitung keliling lingkaran adalah …. A. π × r B. π × d C. π × r × r D. π × 2 × d 10.Rumus untuk menghitung luas lingkaran adalah …. A. π × r 2 B. π × r C. π × d 2 D. π × 2 × r 11.Gambar berikut yang merupakan tembereng adalah …. A. B. C. D. 12. Nama unsur lingkaran nomor I dan II berturut-turut adalah …. A. busur dan tembereng B. Busur dan juring C. Juring dan tembereng D. Temberng dan juring 13.Ruas garis AB pada gambar dinamakan … . A. Diameter B. Juring C. Busur D. Tali busur 14.Ruas garis OE pada gambar berikut dinamakan …. A. diameter B. Juring C. apotema D. Tali busur 15. Unsur lingkaran yang membentuk juring APB pada gambar berikut adalah …. A. Jari-jari PA dan busur AB B. Tali busur AB dan busur AB C. Jari-jari PA dan PB serta tali busur AB D. Jari-jari PA dan PB serta busur AB

Worksheet Image

16. Keliling lingkaran yang memiliki jari-jari 5 cm adalah …. A. 3,14 cm B. 78,5 cm C. 15,7 cm D. 31,4 cm 17. Luas lingkaran dengan diameter 8 cm adalah … cm2. A. 50,24 B. 200,96 C. 25,12 D. 12,56 18. Panjang diameter lingkaran yang memiliki keliling 22 cm adalah …. A. 3,5 cm B. 7 cm C. 14 cm D. 21 cm 19.Sebuah lapangan berbentuk lingkaran berdiameter 60 m. Andi berlari mengelilingi lapangan tersebut 3 kali. Jarak yang telah ditempuh Andi adalah … meter. A. 562,5 B. 565,2 C. 565,5 D. 565,8 20. Luas gabungan bangun datar pada gambar berikut adalah …. A. 1.192 cm2 B. 730 cm2 C. 616 cm2 D. 490 cm2