Chuyển đến nội dung
Bắt đầu miễn phí
vi

Ngôn ngữ

Bài kiểm tra

Đọc biểu đồ: sản lượng lúa và thủy sản

Học sinh lớp 9 luyện đọc số liệu biểu đồ và rút ra nhận xét về sản lượng lúa và thủy sản qua các năm. Phiếu có 12 câu: trắc nghiệm, sắp xếp, nối, điền số, phân loại, chọn từ và đúng/sai, dùng số liệu giả định.

Của Edform · Địa lý · Lớp 9 · Xuất bản ngày 28 thg 10, 2026 · Mới

Một bản sao sẽ được thêm vào tài khoản của bạn. Hãy chỉnh sửa tùy ý.

Câu hỏi

  1. Để thể hiện cơ cấu sản lượng thủy sản (nuôi trồng, khai thác) trong năm 2020, loại biểu đồ nào phù hợp nhất?
  2. Số liệu giả định. Sản lượng lúa (triệu tấn): 2005: 36; 2010: 40; 2015: 45; 2020: 43. So với năm 2015, sản lượng lúa năm 2020 thay đổi thế nào?
  3. Điền số thích hợp vào chỗ trống. Số liệu giả định: tổng sản lượng thủy sản năm 2010 là 5 triệu tấn, năm 2020 là 8 triệu tấn.
  4. Số liệu giả định. Sản lượng thủy sản (triệu tấn), nuôi trồng: 2010: 2,5; 2015: 3,5; 2020: 4,5; khai thác: 2010: 2,5; 2015: 3,0; 2020: 3,5. Nhận xét nào đúng với giai đoạn 2010 - 2020?
  5. Sản lượng lúa (triệu tấn): 2005: 36; 2010: 40; 2015: 45; 2020: 43. Sắp xếp các năm theo sản lượng lúa từ thấp đến cao.
  6. Nối mỗi loại biểu đồ với mục đích sử dụng phù hợp.
  7. Điền số thích hợp vào chỗ trống. Sản lượng lúa (triệu tấn): 2005: 36; 2010: 40; 2015: 45; 2020: 43.
  8. Xếp mỗi sản phẩm vào nhóm ngành thích hợp.
  9. Chọn đáp án đúng.
  10. Số liệu giả định: tổng sản lượng thủy sản năm 2010, 2015, 2020 lần lượt là 5; 6,5; 8 triệu tấn. Nhận xét nào đúng nhất?

Học liệu tương tự