    PRE TEST KEANEKARAGAMAN HAYAT SEMESTER GANJIL
                TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022



Nama        :
No absen    :
Kelas       :
Waktu       : 120 menit


Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!


1. Berdasarkan pengertiannya, keanekaragaman hayati di bagi menjadi tiga tingkatan yaitu
   tingkatan gen, tingkatan jenis (spesies), dan tingkatan ekosistem. Apa yang kamu ketahui
   mengenai keanekaragaman hayati dari ketiga tingkatan keanekaragaman hayati tersebut?
   Jelaskan dan berikan masing-masing contohnya!


   Jawab:


2. Perhatikan gambar berikut!




   Gambar 1. Ayam Bangkok            Gambar 2. Ayam hutan




   Gambar 3. Ayam kate




                                                                                         1


   Ketiga ayam yang ditunjukkan pada gambar tersebut masing-masing memiliki perbedaan.
   Berdasarkan perbedaan tersebut, jelaskan penyebab adanya keanekaragman hayati pada
   kelompok ayam tersebut dan berikan alasanmu!
3. Harimau, singa, kucing dan macan tutul memiliki famili yang sama yaitu felidae. Secara
   fisik terdapat perbedaan-perbedaan yang terlihat. Berdasarkan perbedaan tersebut,
   tergolong dalam tingkat keanekaragaman manakah kelompok hewan tersebut? Jelaskan!


4. Perhatikan tabel hasil pengamatan berikut!
    No. Komponen          Kebun                       Kolam
    1.  Abiotik                      Air                        Air kolam
                                     Udara                      Zat hara
                                     Unsur Hara                 Sinar
                                     Pasir                       matahari
                                     Cahaya                     Udara
    2.      Biotik                   Belalang daun              Ikan mas
                                     Mikroba                    Ikan nila
                                     Belalang kayu              Katak pohon
                                     Tanaman                    Katak sawah
                                      semangka                   Teratai
                                     Cacing                     Cacing
                                     Tanman melon               Mikroba

   Berdasarkan hasil pengalaman tersebut, perhatikan permaslahan berikut ini! diantaranya:


   a. Pemberian pestisida pada ekosistem kebun bertujuan membunuh hama seperti belalang
         daun, namun pestisida tersebut juga membunuh cacing dan mikroba. Apabila
         organisme yang berperan sebagai pengurai untuk menyuburkan tanah hilang, spesies
         flora akan kekurangan nutrisi dan jumlahnya menurun, hal tersebut juga menyebabkan
         jumlah sumber makanan fauna menurun. Dengan demikian dapat disimpulkan
         penggunaan pestisida dapat keseimbangan keanekaragaman hayati pada kedua
         ekosistem tersebut terganggu Menurut anda apakah upaya untuk mengatasi hama
         belalang daun tanpa menganggu keseimbangan keanekaragaman hayatinya?


   b. Pada ekosistem kebun dan kolam termasuk ke dalam tingkat kenakeragaman hayati
         apa? Jelaskan mengapa kedua ekosistem tersebut termasuk ke dalam tingkat
         keanekaragaman hayati tersebut!




                                                                                         2


5. Perhatikan gambar berikut!




   Gambar 4. Hutan hujan tropis              Gambar 5. Kebun labu




   Gambar 6. Area pertanian padi


   Berdasarkan gambar diatas, jelaskan manakah yang memiliki tingkat keanekaragaman
   jenis yang tinggi dan berikan alasanmu!


6. Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki wilayah yang sangat luas, salah
   satu karakteristik wilayahnya adalah struktur topografi permukaan tanah dan laut yang
   beranekaragam. Wilayah Indonesia tidak hanya terdiri dari satu zona wilayah, tetapi
   memiliki beberapa zona wilayah yang dipengaruhi oleh letak geografisnya yaitu wilayah
   Indonesia Barat, Indonesia Tengah dan Indonesia Timur. Berdasarkan pernyataan tersebut
   bagaimanakah pembagian kawasan penyebaran flora dan fauna di wiliayah Indonesia?


7. Indonesia memiliki indeks keanakragaman hayati tertinggi dibandingkan negara ASEAN
   lainya. Indeks keanakragaman hayati yang tinggi berpengaruh pada tingkat kesejahteraan



                                                                                       3


   masyarakat dalam berbagai aspek, beberapa diantaranya adalah ekonomi, sumber bahan
   pangan, budaya, medis dan kosmetik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
   keanekaragaman hayati memiliki banyak manfaat, maka coba sebutkan dan jelaskan
   manfaat keanekaragaman hayati yang kamu ketahui!
8. Perhatikan gambar berikut ini!




   Gambar 7. Badak putih utara terakhir mati


   Badak putih utara yang hidup di Afrika dulu memiliki populasi mencapai ratusan ribu.
   Pada tahun 1980-an jumlahnya turun drastis karena minat pasar yang tinggi pada cula bada
   putih utara, yang digunakan untuk bidang medis dan koleksi. Selama tahun 1979 hingga
   1986 populasinya diperkirakan turun menyisahkan sekitar 50 ekor. Spesies ini terakhir
   terlihat pada tahun 2006, bulan Juni lalu dunia dikejutkan oleh kabar badak putih utara
   terakhir resmi punah. Badak terakhir pada spesies ini mati pada 6 Juni 2021 di San Diego
   Wild Animal Park, California, Amerika Serikat. Kepunahan beberapa spesies fauna atau
   flora juga berakibat negatif pada keanekaragaman hayati di wilayah tersebut.


   a) Berdasarkan data diatas jelaskan faktor apa saja yang menyebabkan hilangnya
       keanekaragaman hayati di suatu wilayah!
   b) Jelaskan menurut anda mengapa semakin banyak perburuan liar hewan atau tumbuhan
       yang dilindungi sehingga mengganggu keanekaragaman hayati terutama di Indonesia?


9. Peningkatan jumlah penduduk di Indonesia berdampak pada peningkatan jumlah
   penggunaan sumber daya alam, salah satunya bahan baku bangunan. Bahan baku
   bangunan yang memiliki permintaan tinggi adalah kayu. Seringkali karena minat pasar
   yang tinggi dan tidak diimbangi dengan ketersediaan sumber daya, banyak oknum yang


                                                                                         4


    melakukan penebangan pohon secara liar. Penebangan hutan secara liar oleh manusia
    dapat mengancam kelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia. Berdasarkan masalah
    tersebut:


    a. Bagaimana dampak dari penebangan hutan secara liar tersebut terhadap makhluk
       hidup di dalamnya? Jelaskan!
    b. Berikan contoh upaya apa yang harus dilakukan untuk mengurangi terjadinya
       penebangan secara liar, agar tidak mengancam kelestarian keankearagaman hayati di
       Indonesia!


10. Indonesia memiliki indeks keanekaragaman hayati yang tinggi, karena memiliki berbagai
    macam spesies flora dan fauna yang tersebar di berbagai wilayah. Meskipun memiliki
    indeks keanekaragaman hayatinya tinggi, tidak dipungkiri Indonesia memiliki ancaman
    hilangnya keanekaragaman yang tinggi juga, karena perburuan liar terhadap berbagai
    spesies flora dan fauna ekosistem Indonesia yang unik dan langka. Berdasarkan ancaman
    yang tinggi tersebut, bagaimanakah upaya yang dapat kita lakukan untuk melestarikan
    keanekaragaman hayati?


11. Perhatikan gambar di bawah ini!




                Gambar 8. Keanekaragaman hayati hutan hujan tropis




                                                                                       5


       Gambar 9. Pembakaran hutan




      Gambar 10. Deforestasi & alih fungsi lahan perkebunan sawit




Fenomena pada gambar diatas saling berkaitan satu sama lain, apa sebenarnya yang
terjadi terkait hilangnya keanekaragaman hayati pada gambar di atas!




                                                                                   6


    PRE TEST KEANEKARAGAMAN HAYAT SEMESTER GANJIL
                TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022



Nama        :
No absen    :
Kelas       :
Waktu       : 120 menit


Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!


1. Berdasarkan pengertiannya, keanekaragaman hayati di bagi menjadi tiga tingkatan yaitu
   tingkatan gen, tingkatan jenis (spesies), dan tingkatan ekosistem. Apa yang